Fachgruppe Neues Lernen: Content Curation – Die Kunst der digitalen Informationsaufbereitung

Die These:
Trainierende werden zu Lernbegleitenden. In diesem Szenario hat die Bereitstellung guter Lerninhalte und die Unterstützung der Lernenden beim Finden der „Perlen“ in der überwältigenden Informationsfülle des Internets entscheidenden Einfluss auf Lernmotivation und Lernerfolg.

Hintergrund:
Genau hier setzt Content Curation an. Doch was genau steckt dahinter?
Content Curation bezeichnet das gezielte Sammeln, Ablegen, Auswählen und Aufbereiten digitaler Inhalte – von Texten über Videos bis hin zu Fotos und Audiodateien. Es geht darum, relevante Informationen für eine bestimmte Zielgruppe zu filtern und sinnvoll zu präsentieren. Indem Inhalte kuratiert werden, fügt man ihnen zusätzlichen Wert hinzu, schafft Verbindungen zwischen den Informationen und stellt sie in einen neuen Kontext. Das Ergebnis sind qualitätsgeprüfte Ressourcen, mit denen man Wissen mit anderen teilen und selbst aktiv lernen kann.
Warum ist Content Curation heute relevanter denn je? Wir alle sind täglich mit einer Flut an Informationen konfrontiert, gerade heute, wo jede*r mit Hilfe von generativer KI Inhalte in Minuten auf Knopfdruck produzieren kann. Egal ob im Beruf, im Studium oder im privaten Alltag: Die Fähigkeit, relevante Inhalte zu erkennen, zu organisieren und für sich oder andere zugänglich und nutzbar zu machen, ist zu einer Schlüsselkompetenz geworden. Wer diese Kompetenz beherrscht, spart nicht nur Zeit, sondern kann auch fundierte Entscheidungen treffen und trägt zu einer Kultur des gemeinsamen Lernens bei.

Das Webinar:
Eva Hörtrich und Stefan Diepolder zeigen dir in einem kurzen Überblick, wie du Content Curation gezielt einsetzen kannst – sei es für dein persönliches Wissensmanagement, die Arbeit mit deinen Lernenden oder für den Wissensaustausch im Team.

Eure Referenten:
Eva Hörtrich

• Als Lerncoach und Lernbegleiterin unterstützt Eva seit 8 Jahren einzelne Lernende sowie Gruppen und Teams in folgenden Schwerpunkten:
• Gestaltung von selbstverantwortlichen Lernprozessen
• Persönliches Wissensmanagement und Informationskompetenz
• Lernmotivation im Arbeitsalltag, Konzentrationsfähigkeit, Zeit- und Selbstmanagement, Umgang mit Lernhemmnissen
• Inhouse-Ausbildung von Lerncoaches und LernbegleiterInnen

Eva ist außerdem erfahrene Lerntrainerin und Facilitatorin und und verfügt über ein großes Repertoire an Methodik, um analoge und digitale Formate gruppenbildend, aktivierend und interaktiv zu gestalten.

Stefan Diepolder
Als begeisterter Content Kurator und unterstützt Stefan seit über 10 Jahren Teams und Unternehmen, wie sie die Mechanismen von Content Kuration einsetzen und geeignete digitale Inhalte zur Aus- und Weiterbildung finden, filtern und damit anregende und effektive Lernräume erstellen und natürlich auch selbst lernen können. Hier sind seine Schwerpunkte:

• Mechanismen von Content Curation und aktive Kuration in täglich genützten Apps wie z. B. OneNote und in speziellen Lernwerkzeugen wie LMS und LXP
• Persönliches Wissensmanagement, Wissen teilen, kritisches Denken und Informationskompetenz
• Community Management und initiieren von co-kreativen Lernprozessen als Co-Founder in seiner Community "New Learning Lab"
• Lernen, kuratieren und effektiv Arbeiten mit der Unterstützung von generativer KI

Stefan begeistert sich zudem für das Zusammenspiel von (analogen) sozialen Lernprozessen und -methoden mit digitalen Werkzeugen und Inhalten, und wie Teams am besten digital zusammenarbeiten und in Netzwerken kooperieren können.