BDVT-Camp

Freitag, 30.01.2026, 11:00 Uhr - 24:00 Uhr

• 11:00 - 12:30 Uhr "Schnacken und snacken"
• 12:30 - 12:45 Uhr Eröffnung
• 12:45 - 14:50 Uhr Keynotes
• 15:15 - 19:15 Uhr Workshops | jeweils zwei parallel | du hast die Wahl
• 19:15 Uhr Abschluß und ab in die Party mit DJ Marcel

mainhaus Stadthotel Frankfurt
Lange Str. 26
60311 Frankfurt

• Best of Smart Learning Design (inkl. Erfolgsfaktoren & Smart Learning Hacks)
• MagicMoments und KI-generierte 3D-Modellierung
• Avatarisierung des Trainings (alles über Bots in 2Dund 3D)
• Metaverse4Learning HUB (am Beispiel vom KI-Showroom)

In Ihrer Keynote "Next Level Learning“ stellt Dr. Sirkka Freigang, innovative Tools & Lernmethoden vor, die dazu geeignet sind, das lebenslange Lernen zu verbessern. Auf Basis wissenschaftlicher Befunde werden Erfolgsfaktoren für „gutes Lernen“ vorgestellt und die Rolle neuer Technologien aus AI und XR dargelegt. Auf dieser Grundlage werden schließlich Beispiele hybrider Lern- und Arbeitswelten vorgestellt, die im anschließenden Workshop getestet und diskutiert werden können. Die Use-Cases umfassen konkrete Beispiele zum Lernen im Metaverse, Magic Moments in Form von AR-basierten Lerninhalten sowie KI-unterstütze Lernszenarien.
Highlight: In einer Smart Learning Live-Experience wird Dr. Sirkka Freigang ihren 3D-Avatar als Hologramm LIVE ins Publikum "beamen".

Digitalisierung, Data Analytics und Künstliche Intelligenz fordern Bildungsorganisationen im Allgemeinen und die Weiterbildung im Besonderen heraus, mit diesen disruptiven Elementen kritisch reflektiert umzugehen. Umfassende Forschungsprogramme widmen sich den daraus resultierenden Veränderungsprozessen und untersuchen dabei, wie Lern- und Lehr-Prozesse sowie die Organisationsentwicklung nachhaltig unterstützt werden können. Der Vortrag möchte die Teilnehmenden einladen, einen Blick auf internationale Befunde mit Fokus auf Künstliche Intelligenz im Weiterbildungskontext zu werfen. Im Vordergrund des Vortrags stehen Systeme im Sinne von sozio-technologischen Data-Mining-, Analyse- und Interventionspraktiken mit dem Ziel, individuelle und systemische Weiterbildungsprozesse zu unterstützen.

Professor Dirk Ifenthaler (https://ifenthaler.info; dirk@ifenthaler.info) ist Inhaber des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik - Technologiebasiertes Instruktionsdesign an der Universität Mannheim, Deutschland und UNESCO Co-Chair on Data Science in Higher Education Learning and Teaching an der Curtin University, Australien. Sein Forschungsschwerpunkt verbindet Fragen der Lehr-Lernforschung, Bildungstechnologie, Data Analytics und organisationalem Lernen.

Die von Dr. Sonja Radatz begründete Relationale Philosophie betrachtet die Welt aus der Gestaltungsperspektive: Was gilt es neu zu denken, wo sich neu auszurichten, welche neuen Konzepte und Spielregeln zu entwerfen? Gut, wir wissen heute, dass das gewohnte Spiel nicht mehr funktioniert. Wie aber können wir sichern, dass wir in den kommenden Jahrhunderten noch im Spiel bleiben (oder: Endlich zum neuen Spiel zugelassen werden?)
Wenn wir davon ausgehen, dass wir das „Spiel der Bildung“ immer wieder neu definieren müssen, dann wird uns klar, warum die Jahrhunderte alte „Bildungspolitik“ keinen Sinn mehr macht, ja nicht einmal die Hochschulstudien. Das klassische Angebot von Seminaren geht zurück, und die Frage entsteht: Was kommt danach? Hier greift die Relationale Bildungstheorie, die von uns eine permanente Neubetrachtung und Neudefinition des Lernens im betrieblichen wie im persönlichen Umfeld fordert, und der Beratung eine begleitend architektonische, der Führungskraft jedoch eine gestaltende Rolle darin zuweist.

DR. SONJA RADATZ begründete vor vielen Jahren die Relationale Philosophie – die „Gestaltungs-Philosophie“, welche jedem von uns konsequent die Verantwortung für unser Leben in die Hand gibt. Ihre vielen Praxismethoden und Tools können sofort angewendet werden – an sich selbst, wie auch an anderen in Führung, Beratung, Pädagogik, Erziehung und im Alltag.
Dr. Radatz ist Autorin von 22 Büchern und Herausgeberin der Zeitschrift LO Lernende Organisation. Sie sichert in ihren Vorträgen, Büchern, Lehrgängen und Coachings (www.irbw.net, www.relationalonline.com und www.mind-changer.net), dass wir unsere Welt gestalten können.

In dieser Session laden Annette Krumreihn und Polina Storm von der Fachgruppe Teamentwicklung dazu ein, das Konzept von skill-based Teams kennenzulernen und zu diskutieren.

Wie können Teams organisiert werden, wenn nicht Positionen oder starr definierte Stellenprofile, sondern individuelle Kompetenzen und flexible Rollen die Grundlage bilden?

Gemeinsam reflektieren wir, welche Vorteile dieses Modell hinsichtlich Agilität, Innovation und Mitarbeiterzufriedenheit bietet und welche Herausforderungen beim Übergang von traditionellen Teams zu einer skill-basierten Organisation auftauchen können. Der Austausch erfolgt interaktiv: ideal für alle, die Teamarbeit und Organisationsentwicklung neu denken möchten. 

Annette Krumreihn war über zwanzig Jahre Verlegerin in kundenzentrierten und vertriebsstarken Medienunternehmen, wo sie auch diverse Change-Projekte initiierte und begleitete. Seit 2021 ist sie zertifizierte Business-Trainerin und branchenübergreifend als Führungskräfte- und Teamentwicklerin tätig. Wissen vermittelt sie gehirngerecht, interaktiv und mit Begeisterung, so dass der Transfer in den Alltag nachhaltig erfolgt. 2009 als Freizeitausgleich begonnen, ist das Improvisationstheater heute fest in ihrem Mindset verankert und lässt sie gruppendynamische Prozesse spontan, flexibel und versiert moderieren. Nebenbei findet man sie regelmäßig spielend auf den Bühnen in Köln und Düsseldorf.
Im BDVT leitet sie mit Polina Storm die Fachgruppe Teamentwicklung und mit Melanie Jonen die Regionalgruppe NRW.

Polina Storm ist als systemische und agile Coach, Prozessbegleiterin und Moderatorin selbstständig tätig. Sie begleitet Führungsteams und Steuerungsgruppen in Veränderungsprozessen und unterstützt Unternehmen, Organisationen und Schulen bei der Organisationsentwicklung, damit Veränderung und Innovation möglich sind und Teams handlungsfähig bleiben.
Zuvor war sie über zwanzig Jahre Projektleiterin in der Kommunikationsbranche tätig. Als Teamleiterin führte und entwickelte sie Teams, als Führungskraft gestaltete sie die Rahmenbedingungen für gute Zusammenarbeit und eine menschenzentrierte Kultur. Ihren betriebswirtschaftlichen Hintergrund stützte sie durch vielfältige Weiterbildungen.
Außerdem moderiert sie Dialog- und Beteiligungsformate zur Förderung einer demokratischen Gesprächskultur. Im BDVT leitet sie gemeinsam mit Annette Krumreihn die Fachgruppe Teamentwicklung.

Du willst KI sinnvoll in deine Arbeit integrieren – aber weißt nicht, wo du anfangen sollst? Das THINKAI-Modell bietet dir einen klaren Rahmen, um KI gezielt und effizient für deine Praxis zu nutzen. Mit echten Anwendungsbeispielen und aktivem Ausprobieren.

Dr. Anne Wilmers unterstützt seit über 20 Jahren Führungskräfte und Organisationen dabei, Zusammenarbeit wirksam zu gestalten, Konflikte zu lösen und Strategien für die Zukunft zu entwickeln. Als Expertin für Führung und KI-gestützte Teamentwicklung verbindet sie wissenschaftliche Tiefe mit einer klaren, praxisnahen Arbeitsweise. Ihre Arbeit ist mehrfach ausgezeichnet und steht für Qualität, Wirkung und nachhaltige Ergebnisse.

Heike Molin ist freiberufliche Trainerin und Moderatorin. Sie ist spezialisiert auf Softskills, IT-Prozesse, agile Methoden und leitet die BDVT Fachgruppe für KI.

Markus Mühlich, Gründer & Strategie von KINEWS24.de

Im deutschsprachigen Markt gibt es eine Vielzahl von Persönlichkeitstests, die ganz unterschiedlich eingesetzt werden – etwa in der Eignungsdiagnostik, im persönlichen Coaching oder zur Selbsterkenntnis. Die Bandbreite geht von wissenschaftlich fundierten bis hin zu äußerst fragwürdigen Testverfahren. In diesem Slot geht es darum, etwas Licht ins Dunkel der recht unübersichtlichen Testlandschaft zu bringen sowie zu erfahren, welche Tests sich für welchen Zweck am besten eignen. Ferner geht es um die Rolle als Coach und Berater beim Einsatz solcher Verfahren: Worauf sollte ich bei Auswahl und Einsatz eines passenden Instrumentes achten und was gilt es, möglichst zu vermeiden?

Dipl.-Psych. Achim Stams hat nach vielen Jahren als Personalmanager in der Versicherungs- und Mobilfunkbranche vor über 15 Jahren den Schritt in die Selbstständigkeit gemacht. Seitdem arbeitet er als Trainer und Berater für berufliche Eignungsdiagnostik und Personalentwicklungsprozesse. Parallel war er lange Jahre als Lehrbeauftragter für Personalmanagement an der Fresenius Hochschule tätig. Im BDVT leitet er die Fachgruppe Analyse und Diagnostik. 

Neue Lernwelten brauchen neue Rollen – auch für uns als Trainer:innen. In diesem interaktiven Workshop probierst du aus, welches Outfit als agile Lerncoach:in, Lernkulturentwickler:in oder Gestalter:in von Lernräumen dir steht. Mit Rollenkarten, echten Fallbeispielen und kollegialem Austausch erlebst du, was passiert, wenn du vom Inhaltserklärer zur Möglichmacherin wirst.
Ein Spiel mit Trainer:innen-Rollen – mit Tiefgang. Zum Mitdenken, Mitfühlen, Mitnehmen.

Christian Gauß-Kunze ist Personalentwicklungsberater und Lernarchitekt. In 25 Jahren Tätigkeit für die Konica Minolta Academy war es seine Aufgabe, die Brücke zwischen Trainingsexpertise und Geschäftsanforderung zu schlagen. Mit langjährigen Erfahrungen in beiden Bereichen kann er sich gut in die Welt des Business hineindenken und versteht, was Manager treibt. 2022 hat er die Fachgruppe „Neues Lernen“ des BDVT mitgegründet und leitet sie seitdem. Seit 2025 teilt er seine Expertise freiberuflich.

Wie bleibe ich als TrainerIn in turbulenten Zeiten handlungsfähig und gesund? Dieser Workshop vermittelt praxisnahe Impulse und Strategien, um Resilienz zu stärken, Selbstfürsorge bewusst zu leben und auch in dynamischen Märkten wirksam zu bleiben. Dazu beschäftigen wir uns mit dem Belohnungssystem und der Frage „Wann werden Stärken zur Schwäche?“ Aktiviere dein Selbstmanagement und erfahre, warum es heißt „Lebe deine Stärken, spüre den Erfolg.“

Kerstin Seidel begleitet seit vielen Jahren Führungskräfte, Teams und Unternehmen in Veränderungsprozessen und ihrer Weiterentwicklung.
Ihre Schwerpunkte liegen in den Bereichen Leadership, Kommunikation, Vertrieb, Resilienz, Konfliktmanagement und Organisationsentwicklung.
Als Strategin und Sparringspartnerin bringt sie mit Klarheit, Energie und praxisnahen Methoden Führung und Vertrieb nachhaltig in Bewegung und macht Organisationen mutig und zukunftsfähig.

Sandra Dundler begleitet seit vielen Jahren Führungskräfte und Teams in Veränderungsprozessen. Ihre Schwerpunkte liegen in den Bereichen Positive Leadership, Change Management und stärkeorientierte Teamentwicklung. Mit ihrer Erfahrung als Führungskraft und Coach verbindet sie praxisnahe Expertise mit wissenschaftlich fundierten und stärkeorientierten Methoden.

Alexandra Hagemann ist Expertin für Positiv Leadership und stärkeorientierte Teamentwicklung. Als Diplom-Pädagogin, Trainerin und Coach verbindet sie wissenschaftliche Kompetenz (didaktisch, psychologisch, neurobiologisch) mit Empathie. Ihre Fähigkeit, Brücken zwischen Menschen zu bauen, zeichnet sie als Expertin aus, die nicht nur mitfühlt, sondern echte Unterstützung bei der nachhaltigen Entwicklung bietet. Alexandra Hagemann hat im Jahr 2023 mit ihren Trainings gleich zweimal den Europäischen Trainingspreis gewonnen und ist unter anderem Autorin des Buches "30 Minuten Empowerment" (Gabsl 2024).

Unbewusste Vorurteile wirken immer – auch dort, wo wir sie am wenigsten vermuten: in Trainings, Workshops und Coachings. Dieser Slot geht der Frage nach, wie Biases unsere Wahrnehmung, unsere Methodenwahl und unser Verhalten als Trainer*innen beeinflussen. Gemeinsam reflektieren wir typische Dynamiken im Trainingsraum, lernen praxisnahe Strategien zum Umgang mit eigenen und fremden Vorannahmen kennen und diskutieren, wie Diversität und Inklusion nicht nur Thema, sondern auch gelebte Haltung im Training werden können. Das Ganze erfolgt ohne Zeigefinger. Wir freuen uns auf euch und auf eure Erfahrungen.

Tanja Hartwig genannt Harbsmeier ist Gründerin, Trainerin & Coachin bei der Effektiven Kundenbetreuung, mit dem Schwerpunkt Kommunikation, Führung, Vielfalt & Gesundheit.

Timothy Tasch ist zertifizierter DEIB-Spezialist, Lehrbeauftragter für Soziologie und Diversity Studies und Gründer & Trainer bei Impactify Training mit dem Schwerpunkt Vielfalt, Kommunikation & Leadership.

Scheitern gehört zum Erfolg dazu, das wissen wir alle. Aber darüber reden? Das fällt uns als Trainer und Coaches oft schwer. Dabei lernen wir gerade aus unseren Fehlern am meisten. In unserer Session schaffen wir genau dafür einen Raum. Das Konzept ist einfach: Fünf BDVT-Kolleg:innen teilen in 6-minütigen Slots ihre ganz persönlichen Geschichten des Scheiterns. Sie erzählen von Projekten und Momenten, die grandios schiefgelaufen sind, oder von Entscheidungen, die sie heute komplett anders treffen würden.

Doch das ist nur die halbe Geschichte. In knapp 45 Minuten verrät uns jeder Speaker: Was hat sich seitdem verändert? Welche wertvollen Tipps kann sie/er mit uns teilen? So wird aus jedem FuckUp-Vortrag ein echtes Learning fürs Publikum. Denn wer aus den Fehlern anderer lernt, muss sie nicht mehr selbst machen.

Anne-Carole Telliez begleitet seit über zehn Jahren internationale Konzerne, Führungskräfte und Teams durch Transformationen und in ihrer Weiterentwicklung. Ihre Schwerpunkte liegen in den Bereichen Leadership, Kommunikation, NLP und Konfliktmanagement sowie in der Kulturentwicklung und der Förderung interkultureller Kompetenzen.
Dr. Stephen Wagner ist seit 2015 als Trainer für Vorträge an der Schnittstelle Wissenschaft/Wirtschaft tätig. Seine Schwerpunkte sind Science Pitch, Wissenschafts-Rhetorik, Storytelling und Netzwerken. Stephen bringt 15 Jahre Universitätserfahrung mit und engagiert sich im BDVT in der Leitung des Speakers' Corner sowie international als Ambassador der Virtual Speakers Association (VSAI).