Dr. Sirkka Freigang leitet eine Boutique-Beratung für Smart Learning, Experience Design & Foresight Facilitation. Sie entwickelt innovative Bildungsangebote mit Technologien wie XR und AI. Als promovierte Erziehungswissenschaftlerin und Expertin für hybride Arbeitswelten berät sie in verschiedenen Rollen, ist Autorin von "Smart Learning Design", Gründerin der Smart Learning Pirates und betreibt ein Weblog zu EdTech-Innovationen.

Seit 20 Jahren treibt sie Bildungsinnovationen in Deutschland voran – durch Trend- und Zukunftsforschung sowie Erfahrung bei Volkswagen und Bosch. Kürzlich fokussierte sie sich auf Lernen im Metaverse. Ihr Motto: "CREATE EXPERIENCES NOT LESSONS". Seit 5 Jahren ist sie nebenberuflich als Beraterin, Learning Experience Designerin und Speakerin tätig.

Julia Hartinger verfügt über rund zehnjährige Erfahrung in der Personal- und Organisationsentwicklung mit Schwerpunkt Trainer Excellence sowie pädagogischer Qualität in der Erwachsenenbildung. Als Produkt-/Projektmanagerin, Trainerin und Speakerin bewegt sie sich an der Schnittstelle von Lernen, Organisation und wirksamer Kompetenzentwicklung. Ein zentraler Fokus ihrer Arbeit liegt auf systemischen Haltungsthemen und der Gestaltung lernförderlicher Umgebungen für nachhaltiges Lernen. Ihre Expertise zeigt sie unter anderem in ihrer Mitarbeit im Projektbeirat der LMU München sowie in Fachvorträgen und -veröffentlichungen zum generationenübergreifenden Lernen.

Abgerundet wird ihr Profil durch ein Studium der Medien- und Kommunikationswirtschaft sowie einen Master in Bildungswissenschaften mit Schwerpunkt Erwachsenenbildung.

Norbert Heining zählt zu den führenden Experten und Praktikern für Positive Leadership. Als Diplom-Psychologe, Autor, Trainer und systemischer Organisationsentwickler begleitet er mit seinem Unternehmen CHANGE POSITIVE Organisationen bei der nachhaltigen Weiterentwicklung von Führungs- und Unternehmenskultur. Seine Arbeit verbindet fundierte wissenschaftliche Erkenntnisse mit langjähriger Führungserfahrung: Über zwei Jahrzehnte war er in verantwortlichen Management- und HR-Positionen tätig, unter anderem zehn Jahre als Personalleiter bei Coca-Cola. Diese Kombination aus Praxis, Forschung und didaktischer Kompetenz wird in seinen Workshops erlebbar. Mit seiner umfassenden Expertise in der Konzeption und Umsetzung wirksamer Workshop- und Entwicklungsprogramme sowie seiner langjährigen Tätigkeit in der Personal- und Organisationsentwicklung trägt er maßgeblich zu einer fundierten und praxisnahen Bewertung der Einreichungen bei.

Dr. Gerhard Kreuch ist Chief People & Culture Officer bei VITREA, einem internationalen Gesundheitsdienstleister mit 14.000 Mitarbeitenden. Er trägt die Gesamtverantwortung für die Personalfunktion und gestaltet die strategische Weiterentwicklung von Leadership, Talent, Kultur und Organisation in einem stark regulierten Umfeld. Früh prägte ihn die Auseinandersetzung mit Personalentwicklung, unter anderem durch die Gründung eines Trainings-Startups und einer Talentplattform. Seine Laufbahn führte ihn über Executive Search und Strategieberatung in leitende HR-Funktionen. Als Gründungsmitglied des BPM in Österreich fördert er den Austausch innerhalb der HR-Community. 

Sandra Mareike Lang ist eine leidenschaftliche Brückenbauerin zwischen Technologie und Didaktik. 

Als Diplom-Kauffrau, erfahrene Trainerin und Coach brennt sie für die Zukunft des Lernens. Ihre Expertise in den Bereichen Künstliche Intelligenz, Virtual Reality und digitale Lernformate bringt sie nicht nur in ihre eigene Arbeit ein, sondern teilt sie auch als Podcasterin („Bildung rockt“), Autorin und Prüferin für den TÜV Rheinland. Mit ihrer ansteckenden Energie und ihrem tiefen Verständnis für wirksame Wissensvermittlung inspiriert sie dazu, die Chancen der Digitalisierung mutig zu ergreifen. 

Ihr Credo lautet: „Wer KI nicht nutzt, nutzt sich ab.

Als diplomierter Pädagoge mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung stellt Magnus Strahlegger seit vielen Jahren im Bereich Personal- und Organisations-entwicklung für Unternehmen aus Handel, Medien und Dienstleistungen den Menschen in den Mittelpunkt seiner praktischen Arbeit. 

In professionellen Trainingskonzepten, nationalen wie internationalen Projektgruppen und modernen Personalentwicklungs-Units bringt er seine Erfahrungen unter dieser Prämisse ein. 

Dies gilt auch für seine nebenberuflichen Aktivitäten als Coach, Trainer und Berater.